مبانی نظری سیستم مغزی-رفتاری ، انواع و اختلالات مربوط به آن

مرجع فایلهای امورزشی | مبانی نظری سیستم مغزی-رفتاری ، انواع و اختلالات مربوط به آن

RSS feed.

مرجع فایلهای امورزشی | مبانی نظری سیستم مغزی-رفتاری ، انواع و اختلالات مربوط به آن

دسته بندی : مباحث رشته ها » مبانی نظری

مبانی نظری سیستم مغزی-رفتاری ، انواع و اختلالات مربوط به آن
دارای 16 صفحه با فرمت ورد وقابل ویرایش می باشد.

توضیحات: فصل دوم پایان نامه کارشناسی ارشد (پیشینه و مبانی نظری پژوهش)
همراه با منبع نویسی درون متنی به شیوه APA جهت استفاده فصل دو پایان نامه
توضیحات نظری کامل در مورد متغیر
پیشینه داخلی و خارجی در مورد متغیر مربوطه و متغیرهای مشابه
رفرنس نویسی و پاورقی دقیق و مناسب
منبع :انگلیسی وفارسی دارد (به شیوه APA)
نوع فایل:WORD و قابل ویرایش با فرمت doc

بخش هایی از محتوای فایل پیشینه ومبانی نظری::

تعریف سیستم های مغزی / رفتاری
گری و مک ناتان (2000) در چهارچوب مطالعات آزمایشگاهی یادگیری حیوانات و آثار داروهای روان گردان ، به سیستم های زیست شناختی متفاوت  که مبتنی بر تکامل مجزای مکانیسم های پاداش و تنبیه در مغز مهره داران است ، اشاره می کنند ..به اعتقاد گری در مغز پستانداران ، کنترل رفتار از طریق سه سیستم مغزی / رفتاری متفاوت و در عین حال مرتبط با یکدیگر صورت می گیرد .رفتاری متفاوت و در عین حال مرتبط با یک دیگر صورت می گیرد .
 این سیستم ها به مجموعه های جداگانه ای از رویداد های تقویت کننده با انواع خاصی از رفتار پاسخ می دهد ، و به وسیله ی مجموعه ی جداگانه ای از ساختار های مغزی به هم مرتبط که اطلاعات خاصی را پردازش می کند ، عمل می کنند ، عبارتند از : سیستم  بازداری رفتاری ( BIS ) ، سیستم جنگ / گریز / بهت  FFFS)) و سیستم فعال سازی رفتاری (BAS)  .هر یک از این سیستم ها در سه سطر توصیف می شوند : سطح رفتاری ( تحلیل درون داده ها و برون داده های سیستم ) ، سطح عصب شناختی ( کنش وری و ساختار عصبی سیستم ) و سطح شناختی ( کنش وری پردازش اطلاعات سیستم ) ، می توان بعد چهارمی نیز به این سطوح اضافه کرد و آن سطح تجربه ای ( همراه با فعالیت سیستم ) است ; اما پژوهش های تجربی ابزار معتبری برای ارزیابی بعد چهارم نداشته اند ( گری ، 1993 ;  به نقل از تجریشی ، 1384 ) .
2-3-1-1 سیستم بازداری رفتاری (BIS)
سیستم بازداری رفتاری زیربنای بعد هیجانی اضطراب است (گری ، 1987؛به نقل از گری و مک ناتان ، 2000) . این سیستم توسط محرکهای شرطی که با تنبیه همخوانی دارند ، محرک های شرطی که با حذف یا پایان یافتن پاداش همخوانی دارند ، محرک های جدید و مآور هستند محرک هایی که به صورت ذاتی برای یک نوع ترس آور هستند ، برانگیخته می شوند .



دسته بندی: مباحث رشته ها » مبانی نظری

تعداد مشاهده:
2
مشاهده

فرمت فایل دانلودی:.rar

فرمت فایل اصلی: word

تعداد صفحات: 16

حجم فایل:64
کیلوبایت

• محتوای فایل دانلودی:

  مبانی نظری سیستم مغزی-رفتاری ، انواع و اختلالات مربوط به آن
  دارای 16 صفحه با فرمت ورد وقابل ویرایش می باشد.

 برای توضیحات بیشتر و دانلود کلیک کنید

پاورپوینت اختلالات هیپر تانسیو حاملگی

RSS feed.

پاورپوینت اختلالات هیپر تانسیو حاملگی

دسته:
مامایی
بازدید: 1 بار
فرمت فایل: ppt
حجم فایل: 2493 کیلوبایت
تعداد صفحات فایل: 71

دانلود پاورپوینت اختلالات هیپر تانسیو حاملگی
بررسی اختلالات
هیپر تانسیو حاملگی
پاورپوینت جامع و کامل اختلالات هیپر تانسیو
حاملگی
کاملترین پاورپوینت اختلالات هیپر تانسیو حاملگی
پکیج
پاورپوینت اختلالات هیپر تانسیو حاملگی
مقاله اختلالات هیپر
تانسیو حاملگی
تحقیق اختلالات هیپر تانسیو حاملگی

قیمت فایل فقط 7,500 تومان



نوع فایل: پاورپوینت (قابل
ویرایش)

 قسمتی از متن پاورپوینت :

تعداد اسلاید : 71 صفحه

یکی از اجزائ سه گانه تریاد مرگ و میرمادران است و همراه با
خونریزی و عفونت مسئول قسمت اعظم موربیدیته ومرگ و میر مرتبط با
حاملگی است.

امروزه از اصطلاح هیپرتانسیون حاملگی (GESTATIONAL
HYPERTENSION)
برای توصیف هر گونه هیپرتانسیون مرتبط با حاملگی با شروع جدید
(NEW-ONSET) در حاملگی استفاده می شود. اختلالات هیپر تانسیو
حاملگی: هیپرتانسیون حاملگی
پره اکلامپسی
اکلامپسی
پره اکلامپسی افزوده شده بر هیپرتانسیون مزمن
هیپرتانسیون مزمن با هر اتیولوژی تقسیم بندی اختلالات هیپرتانسیو
حاملگی: تشخیص اختلالات هیپرتانسیو فشار خون ثبت شده در شرایط
صحیح ، بیش از 140 میلیمتر جیوه سیستولی یا بیش از 90 میلیمتر
جیوه دیاستولی باشد.

برای توصیف فشار دیاستولی ، از صدای کورتکوف فاز V استفاده می
شود.

در گذشته توصیه می شد از افزایش فشار خون سیستولی در حد 30
میلیمتر جیوه و یا افزایش فشار خون دیاستولی در حد 15 میلیمتر
جیوه از سطح اواسط بارداری (حتی اگر مقدار مطلق ، کمتر از 140/90
باشد ) به عنوان معیار تشخیصی استفاده شود . امروزه دیگر از این
معیار استفاده نمی شود تشخیص اختلالات هیپرتانسیو ادامه با وجود
این ، زنانی که فشار خون سیستولی آنان به میزان 30 میلیمتر جیوه و
فشار خون دیاستولی آنان به میزان 15 میلیمتر جیوه افزایش یافته
است ، نیازمند نظارت و بررسی دقیقتری هستند ، چون در برخی از
زنانی کهفشار خون آنان کمتر از 140/90 است ، تشنجهای اکلامتیک
بوجود می آیند.
مفهوم هیپرتانسیون دلتا افزایش ناگهانی فشار خون در اواخر بارداری
بطوری که فشار خون در محدوده طبیعی ( کمتر از 140/90)خواهد ماند .
اینگونه فشار خون ها را فشار خون دلتا می گویند .برخی از زنان
علیرغم نروموتانسیو بودن فشتار خون دچار تشنجات اکلامپتیک یا
سندرم HELLP می شوند. افزایش فشار خون بدون پروتئین اوری و بعد از
هفته 20 حاملگی که فشار خون /90140

در هیپر تانسیون حاملگی ممکن است نیمی از این زنان متعاقبا دچار
سندرم پره اکلامپسی مانند سردرد٬ درداپی گاستر٬ پروتئینوری یا
ترومبوسیتوپنی (کاهش پلاکت) شوند.

اگر فشار خون در نیمه دوم حاملگی به میزان قابل توجهی زیاد شود
نباید دست نگه داشت زیرا 10% موارد تشنجهای اکلامپتیک قبل از
شناسایی پروتئینوری آشکار رخ می دهند. پروتئینوری از نشانه های
بدتر شدن بیماری است.
در صورتی که شواهد پره اکلامپسی پدیدار نشوند و فشار خون تا 12
هفته بعد از زایمان به حد طبیعی برسد هیپرتانسیون بارداری را تحت
عنوان هیپرتانسیون گذرا طبقه بندی می کنند. هیپرتانسیون حاملگی
نوعی سندرم اختصاصی حاملگی است که در آن به علت اسپاسم عروقی و
فعال شدن اندوتلین٬ پرفوزیون اعضا کاهش می یابد.

پروتئینوری از نشانه های مهم پره اکلامپسی است که بصورت وجود 300
میلی گرم یا بیشتر پروتئین در ادرار 24ساعته یا وجود دائم 30 میلی
گرم در دسی لیتر پروتئین (نتیجه 1+در تست نواری ادرار) در نمونه
های تصادفی ادرار یا نسبت پروتئین به کراتینین 0/3 یا بیشتر در
ادرار تعریف می شود.
ممکنست تعیین نسبت مقطعی پروتئین به کراتنین جایگزین مناسبی برای
سنجش 24 ساعته باشد.

امروزه مشخص شده است که در برخی از زنان مبتلا به سندرم پره
انلامپسی ، پروتئینوری آشکار جز ویژگیهای بیماری نیست. پره
اکلامپسی: پره اکلامپسی: هیپرتانسیون و
پروتئینوری
مساوی یا بیش از 300میلی گرم در 24 ساعت ،یا
نسبت پروتئین به کراتنین مساوی یا بیش از 0/3 ، یا
نتیجه +1 پایدار در dipstick
یا
ترومبوسیتوپنی تعداد پلاکت کمتر از 100000 در میکرولیتر
نارسایی کلیوی میزان کراتنین بیش از1/1 میلی گرم در دسی لیتر یا
دو برابر شدن حد پایه( در غیاب بیماری کلیوی)
درگیری کبد میزان AST و ALT دو برابر حد طبیعی

---

توجه: متن بالا فقط قسمت کوچکی از
محتوای فایل پاورپوینت بوده و بدون ظاهر گرافیکی می باشد و پس از
دانلود، فایل کامل آنرا با تمامی اسلایدهای آن دریافت می کنید.

قیمت فایل فقط 7,500 تومان



برچسب ها :
دانلود پاورپوینت اختلالات هیپر تانسیو حاملگی ,
بررسی اختلالات هیپر تانسیو حاملگی ,
پاورپوینت جامع و کامل اختلالات هیپر تانسیو حاملگی ,

کاملترین پاورپوینت اختلالات هیپر تانسیو حاملگی ,
پکیج پاورپوینت اختلالات هیپر تانسیو حاملگی ,
مقاله اختلالات هیپر تانسیو حاملگی ,
تحقیق اختلالات هیپر تانسیو حاملگی

 برای توضیحات بیشتر و دانلود کلیک کنید

مبانی نظری اختلالات رفتاری

RSS feed.

مبانی نظری اختلالات رفتاری

دسته: علوم انسانی
بازدید: 2 بار
فرمت فایل: docx
حجم فایل: 47 کیلوبایت
تعداد صفحات فایل: 55

مبانی نظری اختلالات رفتاری(فصل تحقیق)

قیمت فایل فقط 27,000 تومان



مبانی نظری اختلالات رفتاری(فصل تحقیق)

مشخصات این متغیر:

منابع: دارد

پژوهش های داخلی و خارجی: دارد

کاربرد این مطلب: منبعی برای فصل دوم پایان نامه، استفاده در بیان مسئله و پیشینه تحقیق و پروپوزال، استفاده در مقاله علمی پژوهشی، استفاده در تحقیق و پژوهش ها، استفاده آموزشی و مطالعه آزاد، آشنایی با اصول روش تحقیق دانشگاهی

نوع فایل:wordوقابل ویرایش


مروری بر نظریه ها و تحقیقات انجام شده
نظریه های مختلف در مورد اختلالات رفتاری:
1-    نظریه عوامل بیولوژیکی ( زیستی یا زیستی شناختی )
طرفداران این نظریه معتقدند که عامل مشکلات رفتاری ، عوامل ژنتیکی و زیستی شناختی می باشد زیرا رابطه بین وضعیت جسم و رفتارها وجود دارد این گروه معتقدند که عامل زیستی حتی قبل از تولد اثرات خود را بر روان فرد باقی گذاشته است و یا در هنگام تولد و یا دوران طفولیت بر روی کودک اثر داشته است به طور کلی نظریات بیولوژیک ها به سه عامل اصلی اشاره دارد .
1-    نا منطقی غدد داخلی که گاهی در دوران حاملگی بر اثر فشارهای وارد شده بر جنین اثراتی در دوران بعدی سازندگی کودک دارد .
2-    فقدان بهداشت کافی در دوران قبل و بعد از تولد .
3-    عدم تغذیه کافی در دوران قبل و بعد از تولد .
2-    نظریه روان کاوی ( تحلیل روانی )
طرفداران این نظریه علت رفتار نامناسب را عوامل درونی می دانند و معتقدند در صورت شناخت عامل ، مشکلات فرد حل می گردد . این گروه بنیاد نظریه خود را از فروید گرفته اند فروید معتقد است دستگاه روانی به سه حوزه تقسیم می شوند : الف- نهاد ( اید ) ب- خود ( الگو ) پ- خود برتر یا فراخود ( سوپرایگو ) .
و اهمیت دیگر نظریه فروید بر ضمیر ناخود آگاه است و او معتقد است کلیه حوادث دوران در ضمیر نقش بسته و ممکن است به ظاهر در اعمال روزمره بروز نکند ولی آن حوادث به نحوی در رفتار و تصمیم گیریهای و حتی در انتخاب شغل ظاهر می گردد به همین جهت در روش روان کاوی به خواب مصنوعی مبادرت می ورزند تا با یاد آوردن خاطرات به حل مشکل بپردازند زیرا آنها معتقدند اگر علت کشف شود . بیماری رفع می شود .
3-          نظریه رفتاری یا نظریه یادگیری :
این نظریه نقطه مقابل نظریه تحلیل روانی می باشد این گروه معتقدند که رفتار نا مناسب یا مشکل رفتاری به علت آموزش و یادگیری از محیط به تدریج به صورت تقریباً ثابت در رفتار فرد تجلی می کند و هر رفتار نا مناسب از طریق تقویت کننده های مثبت و منفی یا تنبیه از محیط کسب می شود رفتار گرایان از طبقه بندی کردن و نامگذاری این بر روی کودکان مشکل دار اجتناب می کنندزیرا معتقدند هر نوع نامگذاری به عنوان یک عامل منفی باعث اثرات نامطلوب در کودک می شود .
4-    نظریه بوم شناسی لاکولوژیکال و جامعه شناسی :
این نظریه به علت اهمیت دادن به شرایط محیط طبیعی یک فرد و اثراتی که جامعه بر رفتار دارند مورد بررسی قرار می گیرد این گروه مخالف بر چسب زدن و طبقه بندی نمودن کودکان و نوجوانان به عنوان افراد مشکل دار می باشند زیرا معتقدند عوامل و فشار های اجتماعی است که در شخصیت فرد اثر می گذارد طرفداران این نظریه علت دوری کردن از طبقه بندی را توجه به یک ویژگی و غفلت از مجموعه رفتارهای کودک یا نوجوان تلقی می نماید . ( فرقانی رئیسی – 1374 ) .
اختلالات رفتاری (  havioral Disorder)
رفتار کودک همانند سیستم اعصاب وی روبه رو رشد و تکامل است . کودکان در برابر فشارها و تغییرات زندگی از خود واکنش ها و عکس العمل های متفاوتی نشان می دهند . تغییرات محیط و رفتار والدین و اطرافیان کودک در صورتی که هماهنگ با وضعیت جسمی و شناختی وی نباشد باعث بروز عکس العمل های رفتاری نا مناسبی از جانب آنان می شود . می توان چنین ادعا کرد که رفتار کودک زبان گویای وی است و هر چه کودک در ارتباط با دیگران و بیان احساسات و نیازهای خود مشکلات بیشتری داشته باشد دارای اختلالات رفتاری بیشتری خواهد بود . بدلیل اینکه کودکان در بیان احیایات خود از قبیل درد ، محرومیت ، اضطراب و ترس ناتوان هستند ، به عنوان پاسخ علائم جسمانی و قابل مشاهده رفتاری مانند شب ادراری ، کم و بد خوابی ، دندان قروچه ، تیک ، بی قراری ، بی اشتهایی دل درد ، دزدی و دروغگویی از خود نشان می دهند . این رفتارهای نا مناسب و رفتارهای دیگر ممکن است شدیدتر از این موارد باشند نیازمند مداخله و اصلاح هستند . ( سایت انجمن روان شناسی ) .
اختلال رفتاری کودکان و نوجوانان
اختلالات رفتاری در کودکان و مخصوصاً نوجوانان اکثراً به صورت ناسازگاری و رفتارهای ناجور و غیر اخلاق یا ضد اجتماعی حتی جنایی ظاهر می شود . این دسته از افراد با افراد منحرف همانند سازی دارند و از معیارهای گروههای منحرف تبعیت می کنند مانند فرار نوجوانان از مدرسه و همکاری با قاچاقچیان ، جنایت ، تخریب و فساد . این افراد خطرناکترین افراد جامعه هستند و همواره حالت انتقام جویی عجیبی نسبت به افراد جامعه و حتی والدین خود دارند . اختلالات رفتاری از اوایل کودکی به صورتهای مختلف تظاهر می کند . این افراد به آنچه ب و زشت یا ممنوع است تمایلی افراطی و بیمار گونه دارند به علت داشتن علاقه جنون آمیز اذیت ، آتش سوزی ، آزار و آسیب حیوانات و کودکان کم سال لذت می برند ( سایت انجمن اختلال رفتاری ) .

قیمت فایل فقط 27,000 تومان



برچسب ها : مبانی نظری اختلالات رفتاری , دانلود مبانی نظری اختلالات رفتاری , مبانی نظری , پیشینه تحقیق , دانلود مبانی نظری , دانلود پیشینه تحقیق

 برای توضیحات بیشتر و دانلود کلیک کنید

پاورپوینت اختلالات شبه جسمی،ساختگی،تمارض، تجزیه ای، انطباقی و روان تنی

RSS feed.

پاورپوینت اختلالات شبه جسمی،ساختگی،تمارض، تجزیه ای، انطباقی و روان تنی

دسته: روان شناسی
بازدید: 60 بار
فرمت فایل: pptx
حجم فایل: 204 کیلوبایت
تعداد صفحات فایل: 55

این پاورپوینت در مورد اختلالات شبه جسمی،ساختگی،تمارض، تجزیه ای، انطباقی و روان تنی در 55 اسلاید قابل ویرایش می باشد

قیمت فایل فقط 6,000 تومان



پاورپوینت اختلالات شبه جسمی،ساختگی،تمارض، تجزیه ای، انطباقی و روان تنی

اختلالهای جسمانی شکل انواع اختلالهایی را شامل می شوند که در آنها، تعارضهای روانی به مشکلات یا شکایتهای جسمانی ای تبدیل می شوند که پریشانی یا اختلالی را در زندگی فرد به وجود می آورند. هیچ نابهنجاری جسمانی وجود ندارد که بتواند شکایت جسمانی را توجیه کند.

اختلال های جسمانی شکل و اختلالهای تجزیه ای

اختلالهای جسمانی شکل (somatoform disorders)، شرایطی که در آنها عوامل روان شناختی بر بیماریهای جسمانی تاثیر می گذارند. اختلالهای تجزیه ای (dissociative disorders). در هر یک از این اختلالها، بدن تعارض و استرس را بصورت غیر عادی و گاهی عجیب و غریب، آشکار می سازد. این اختلالها در تاریخچه روان شناسی نابهنجاری نقش مهمی دارند.

اختلال تبدیلی

اختلال تبدیلی (conversion disorder)، این بتدیل سایقهای غیر قابل قبول یا تعارضهای مشکل آفرین به نشانه های حرکتی یا حسی بدن را شامل می شود که ظاهرا از اختلال عصب شناختی یا نوع دیگری از اختلال جسمانی خبر می دهد. ویژگی اصلی این اختلال عبارت است از: از دست دادن یا تغییر غیر ارادی عملکرد بدن به علت تعارض یا نیاز روانی که باعث می شود فرد شدیدا احساس پریشانی کند یا عملکرد اجتماعی، شغلی او، یا فعالیت های وی در زمینه های وی در زمینه های مهم دیگر زندگی، مختل شود. فرد عمدا نشانه را به وجود نمی آورد، با این حال متخصصان بالینی نمی توانند مبنای جسمانی برای این نشانه ها مشخص کنند و به نظر می رسد فرد تعارض یا نیاز روانی را به مشکل جسمانی تبدیل می کند.
*اختلال جسمانی کردن(Somatization Disorder)

*اختلال تبدیل((Conversion Disorder

*خود بیمار انگاری(Hypochondriasis)

*اختلال بد ریختی(Body Dysmorphic disordor)

*اختلال درد (Pain Disorder)

*اختلال شبه جسمی نامتمایز

*اختلال شبه جسمی که به گونه ای دیگرمشخص نشده است

قیمت فایل فقط 6,000 تومان



برچسب ها : پاورپوینت اختلالات شبه جسمی،ساختگی،تمارض، تجزیه ای، انطباقی و روان تنی , اختلالات شبه جسمی،ساختگی،تمارض، تجزیه ای، انطباقی و روان تنی